■会社概要
1. 会社概要
POPER<5134>は、「『教える』をなめらかに」をミッションに掲げ、教育事業者向けSaaS型業務管理プラットフォーム「Comiru」を展開する。学習塾など教育現場のバックオフィス業務をDXすることで効率化を図り、講師等がより多くの生徒と向き合える「教える時間」を増やしている。学習塾向けのサービス提供では業界のリーディングカンパニーであり、学習塾を中心にDXを推進しつつ習い事市場、学校等公教育市場への基盤拡大を目指す。
同社は、学習塾の講師等の本来の目的である「子供たちと正面から向き合う」ことに集中できる環境を提供したいとの思いから2015年1月に創業された。「教える」ことの本質は、先生と生徒の関係性にあると考え、その関係性は相互に尊重し合い、相互にオープンで、相互に影響し合うものだと考えている。この関係性の構築が非常に難しくなってきているなか、先生と生徒の関係性を理想的な形に戻すために何ができるかという課題認識のもと、学習塾の講師等が煩雑なバックオフィス業務に追われることなく「教える」に専念できる環境の構築を事業として展開している。
「子供たちが憧れるカッコいい大人になろう」をVALUE(行動指針)とし、「至誠を尽くす人であろう」「謙虚であろう」「君はどう思う? 意見しよう。創り出そう。」を行動基準に掲げる。
2. 沿革
2015年12月に、教育業界の中でもバックオフィス業務が煩雑である学習塾業界にフォーカスして、指導報告書と保護者へのお知らせ機能を搭載したSaaS型業務管理プラットフォーム「Comiru」をリリースした。その後、教育事業者等に要望や改善要請をヒアリングし、アップデートを繰り返しながらサービスのUI/UX※を進化させてきた。「Comiru」の機能は、リリース当初は1機能のみであったが、現在は15機能まで拡大している。
※UI/UX:UIは「User Interface」の略で、デザインやフォント、コンピューターシステムまたはプログラムとユーザーとの間で情報をやり取りする方法、操作、表示といった仕組みの総称。UXは「User Experiense」の略で、製品やサービスを通じて得られる体験の総称。
2020年8月には「Comiru」と連動する形で、リモート教育をより効果的に実現するためのオンライン授業・自宅学習支援サービス「ComiruAir」をリリースした。2019年に文部科学省が打ち出したGIGAスクール構想を契機に学習塾がICTの活用や環境整備を進めていたところに、新型コロナウイルス感染症拡大(以下、コロナ禍)でオンライン学習措置が求められるようになり、学習塾を中心に「ComiruAir」の導入が進んだ。さらに、2020年12月には、学習塾講師等のシフト調整、給与労務の集計等ができる、講師等の労務管理・コミュニケーションサービス「ComiruHR」をリリースした。
コロナ禍で学習塾においてコミュニケーションツールの必要性が高まったこともあり、順調に有料契約企業数、ARPU※は伸長し、2022年11月には東証グロース市場への上場を果たした。
※ARPU:「Average Revenue Per User」(月額平均利用料)の略称。四半期末(期末)の「MRR」を有料契約企業数で除して算出する。「MRR」とは、「Monthly Recurring Revenue」(月次契約利用料)の略称で、対象月の月末時点における顧客契約プランの月額利用料の合計額(一時収益は含まない)。
2023年1月にFCE<9564>※の連結子会社である(株)FCEエデュケーションと業務提携を行った。FCEエデュケーションは、世界4,000万部のベストセラー『7つの習慣』の子ども向けプログラム「7つの習慣J(R)」をはじめとする生徒・学生の主体性を育むプログラムや教材、また教職員のオンライン教育研修システムなどを全国1,300校以上の公立・私立の中高学校に提供している。なかでもPDCAサイクルが身につく中高生向けビジネス手帳「フォーサイト」は累計で160万部、1,100校以上の中学校・高校に導入されている。この業務提携により、「フォーサイト」のデジタル版「フォーサイトアプリ」の機能をオプションとして実装した「Comiru」を、学習塾、公立・私立学校等へ提案しており、既に複数の学習塾で採用されている。
※FCEは2024年7月にFCEエデュケーションを吸収合併する等、子会社を統合し純粋持ち株会社体制を解消する予定である。
2023年7月にサイバーエージェント<4751>の連結子会社である(株)CyberOwlと業務提携した。CyberOwlは学習塾等の総合ポータルサイト「テラコヤプラス by Ameba」を運営しており、ポータルサイトから「Comiru」を導入する学習塾等へ体験学習の日時指定予約ができる機能を開発した。学習塾等にとっても「Comiru」内で体験授業の登録情報を管理できるため、生徒側と塾側の双方にとって利便性の高いサービスである。「テラコヤプラス by Ameba」には約13,000教室の学習塾が登録されているが、その多くの教室が有力な顧客候補となるため、今後、両社で積極的な営業を推進する。
2024年3月に関西を中心に能力開発センター、東進衛星予備校(FC)、山本塾等の学習塾を手広く運営するティエラコム(本社:兵庫県神戸市)と業務提携を行い、同年5月よりティエラコムが開発した学習塾経営支援システム「BIT CAMPUS」の事業を会社分割(簡易吸収分割)により承継した。ティエラコムの運営する学習塾への「Comiru」の展開や、「BIT CAMPUS」事業の承継による顧客基盤の拡大及びシェア向上を図る。
教育現場において同社のサービス導入が進むなか、情報資産に対する適切なリスクアセスメントと総合的な情報セキュリティを徹底するため、2024年4月に情報セキュリティマネジメントシステム(ISMS)の国際規格である「ISO/IEC 27001:2013(JIS Q 27001:2014)」の認証を取得した。
(執筆:フィスコ客員アナリスト 松本章弘)
■公司資料
1. 公司資料
POPER<5134>將 "平滑地傳授教育" 作爲使命,推廣針對教育機構的SaaS業務管理平台"Comiru"。通過DX學習塾和其他教育現場的後勤業務,提高效率,使講師有更多時間面對更多的學生。作爲學習塾服務提供商,正在推動DX並通過擴大基礎設施的方式進軍學習市場和公共教育市場等。
該公司由於希望提供一種環境,讓學習塾的教師能夠集中精力"與孩子面對面交流",而於2015年1月成立。他們認爲 "教學" 的本質在於師生之間的關係,這種關係應該相互尊重,個人之間應該開放,相互影響。面臨着很難建立這種關係的情況,學習塾的教師爲了將教書放在第一位,展開了業務,併爲建立教師與學生之間的理想關係做出了不懈努力。
將"成爲孩子們憧憬的酷大人"作爲價值觀,並提出"盡誠爲人","虛心"和"你怎麼想的?讓我們發揮創造力"等行動指導。
2. 發展歷程
2015年12月,他們發佈了基於SaaS的業務管理平台"Comiru",該平台支持指導報告和通知保護者功能,專注於解決學習塾業務管理的侷限性。之後,他們聽取了教育服務提供商的要求和改進請求,通過升級來逐步改進服務的UI/UX。"Comiru"最初只有1個功能,但目前已擴展到15個功能。
※UI/UX:UI是 "User Interface" 的縮寫,是指設計、字體、計算機系統或程序與用戶之間交互的方式、操作、顯示等機制的綜稱。UX是"User Experiense" 的縮寫,是指通過產品或服務獲得的體驗的總稱。
2020年8月,他們發佈了在線授課和遠程學習支持服務"ComiruAir",以更有效地實現遠程教育。由於文部科學省於2019年提出的"GIGA School"概念,學習塾正在推進ICT的利用和環境整備,在新冠肺炎大流行下需要採取在線學習措施,學習塾的使用"ComiruAir"愈發普及。另外,他們還在2020年12月發佈了教師等的勞務管理和通訊服務"ComiruHR",可以進行學習塾教師等值班時間安排、工資勞務統計等。
由於在新冠肺炎疫情下,學習塾對溝通工具的需求增加,正在穩步增加付費合約企業數和ARPU※,並於2022年11月在東京證券交易所增長市場上市。
※ARPU:"Average Revenue Per User" (平均月度使用費)。ARPU縮寫由在每個四半期末進行的發票計算所得。"MRR"是"Monthly Recurring Revenue"的縮寫,用來計算一個月內客戶訂閱計劃的月度費用總數(不包括一次性收入)。
2023年1月,他們與FCE<9564>※的全資子公司FCE Education簽署了業務合作協議。FCE Education向全國1300多所公立和私立中學提供兒童版暢銷書《成爲了不起的孩子:孩子的七個習慣》等課程和教材以及教職員工的在線教育培訓系統。其中,適用於中學生和高中生學習PDCA理念的商業手冊"Foresight" 已經賣出了160多萬本,在超過1100箇中學和高中中佔有一席之地。這次業務合作旨在將"Comiru"併入"Foresight"的數字版應用程序作爲選項,然後推薦給學習塾、公立學校和私立學校等,並已被多個學習塾採用。
※FCE將於2024年7月吸收FCE Education等子公司並消除純持股公司結構。
2023年7月,CyberOwl公司,即CyberAgent(4751)的子公司,與其合作。CyberOwl運營綜合門戶網站“TerraCoya Plus by Ameba”,提供了開發功能,使具有“Comiru”功能的學習班等可以爲體驗學習指定日期和時間的功能。對於學習班,他們還可以在“Comiru”內管理體驗課程的註冊信息,這是對學生和班級雙方都非常方便的服務。TerraCoya Plus by Ameba已註冊約13,000間班級學習班,其中許多班級都是重要的客戶候選者,因此未來雙方將積極推進銷售。
2024年3月,位於關西地區的能力開發中心、東進衛星預備校(FC)、山本塾等多家學習班的運營公司TierraComm(總部位於神戶市,兵庫縣)與其合作,並於同年5月承接了TierraComm開發的學習班經營支援系統“BIT CAMPUS”事業的子公司化(簡易併購)。TierraComm的學習班推廣Comiru以及通過承接“BIT CAMPUS”事業來加強和提高客戶基礎和市場份額。
爲了在教育現場推廣該公司的服務,實施適當的風險評估和綜合信息安全管理,該公司於2024年4月獲得了國際信息安全管理系統(ISMS)規範ISO/IEC 27001:2013(JIS Q 27001:2014)的認證。
(編寫:Fisco客戶體驗分析師Matsumoto Akira)