最近、教育省総局は「小中学校における人工知能教育の強化に関する通知」を発行しました。体系的なカリキュラムシステムの構築、標準化された教育と評価の実施、普遍的な教育資源の開発、ユビキタスな教育環境の構築、大規模な教師供給の促進、多様な交流活動の組織化など、人工知能教育に関する6つの主要な課題と対策を提案しています。2030年までに、基本的に小中学校で普及するでしょう。

Zhitong Financeアプリは、従来の手動教育と比較して、AI+教育の主な利点は、単元の教育費の削減を前提として教育効率を効果的に向上させることができることと、教育シナリオの需要が厳格で、ユーザーベースが大きく、支払い意欲が高く、商業環境が良好であることであることを学びました。

同時に、AI+教育には、ビッグデータやクラウドコンピューティングなどのインフラストラクチャサポートの継続的な改善と、ハードウェアレベルのイテレーションが伴います。ユーザーインタラクション体験は著しく向上しました。産業拡大の段階に達しており、大規模な個別教育が徐々に実施されることが期待できます。海外のAI+教育企業の適切なレイアウトは進み続けており、ユーザーを引き付けてユーザーの価値を活用することでキャッシュフローを提供するAIの商業化の道筋が徐々に明らかになりつつあります。

組織の意見によると、国内市場プロセス、需要の問題点、長期的な側面と相まって、強力な製品能力と効率的なプロモーション能力がAI+教育アプリケーションの核となる競争力を形成しています。彼らは、深いビジネス理解、豊富な教育データ、完全なチャネルレイアウトにより、同社の製品発売の利点と商品化の機会について楽観的です。

国進証券は、教育省が小中学校でのAI教育を促進する文書を発行したとの調査報告を発表しました。これは、人工知能教育は2030年までに基本的に小中学校で普及すると指摘しています。技術的アクセシビリティと商業的アクセシビリティの観点から見ると、教育はAIアプリケーションが適切に実装されるシナリオの1つです。その中で、AIコースは教育評価システムに組み込まれており、AI教育評価ビジネスの促進が期待されています。

AI教育環境を構築するために、AI教育の基礎はAI+教育です。小中学生にAI教育コースを提供する基本は、教育にAIツールを使用することです。AI教育基準に焦点を当てることをお勧めします。

AI教育に関連する香港株：

Chalk (02469): 今年の7月、Chalkは公的試験の分野に焦点を当てた大規模モデルを発売し、すぐにChalk AI教師を発売しました。これは、ユーザーが求人に応募する際の競争力をよりよく理解できるようにするためです。Cinda Securitiesは、国家試験の受験者数が25年に過去最高に達したと指摘しました。応募者数も 13% 増加し、合格率はさらに低下しました。これにより、採用と研修の需要が高まると予想されます。学生研修のピーク期に入るように、研修機関を募集してください。パフォーマンスの柔軟性に重点を置くことをお勧めします。関連企業にはチョークなどがあります。Zheshang Securitiesはまた、チョークは採用および試験トレーニングのリーダーとして、現在の経済環境と業界競争の中で、製品コース開発と技術研究開発において非常に有利であると述べています。

NetDragon (00777): MYNDは、AI教室教育の分野における実際のアプリケーションの実装を加速します。ソフトウェアサブスクリプションサービスは、年末までに大規模言語モデルの分野での潜在的な協力機会を開始し、模索する予定です。AIインタラクティブタブレットも徐々に導入され、AI+教育製品は新たな成長を切り開くと予想されます。最近、私たちはタイの高等教育研究イノベーション省と協力して、AI教育プラットフォームを構築しました。このコラボレーションの中核は、高度なAI技術を通じてパーソナライズされた教育体験を実現することを目的とした新しいプラットフォーム「aom-ai」です。Leung博士は次のように付け加えました。「AI対応の教育モデルを採用しているため、aom-aiプラットフォームは個々の学習スタイルに合わせて調整できるため、知識の吸収効率とユーザーの参加を高めることができます。このプラットフォームは職業訓練をサポートするだけでなく、生涯学習の分野にも拡張して、タイのユーザーが効率的でニーズに合わせた教育サービスを受けられるようにすることもできます。」